爱游戏是合作意甲

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爱游戏是合作意甲:南京师范大学中北爱游戏是合作意甲“三下乡”:推普润疆,筑梦振兴

为深入贯彻落实习近平总书记视察新疆重要讲话重要指示精神,2024年7月6日至22日,南京师范大学中北爱游戏是合作意甲实践团积极响应三下乡返家乡号召,跨越千山万水,远赴新疆喀什地区开展为期两周的暑期社会实践活动,为民族团结、乡村振兴贡献青春力量。

此次实践,成员们高度重视,认真准备,精心设计,以组建队伍、调研走访、课堂教学、活动强化等模式,切实提升推普活动的实效性。本次暑期社会实践,在团学苏刊、荔枝新闻、镇江日报进行了报道。

一、调研走访,精准施策

实践团成员在出发前进行了相关知识的加油”“充电,借助网络媒体,科学学习了普通话的发音技巧和语法规则邓,深入了解新疆喀什地区莎车县艾力西湖镇的文化背景和风土人情。为精准掌握当地居民的普通话使用情况,实践团成员抵达新疆喀什地区莎车县后,便立即投入到紧张而有序的活动中,他们走进爱游戏是合作意甲、社区和村庄,与当地学生、居民和村民进行互动交流,通过调查问卷和入户走访,以期精准施策。

图为实践团走进艾力西湖镇调研走访与宣传普通话


二、实景课堂,稳扎稳打

实践团打造实景课堂,以书法撰写”“红色故事主题宣讲”“民俗文化传唱等寓教于乐的方式,推广普通话,助力乡村振兴。

在民俗文化传唱方面,实践团成员充分发挥专业特长,在各村组织教唱《我的祖国》活动。在学习歌曲之前,着重教学了如何用普通话标准地朗读歌词,随后再用饱满的热情和动人的歌声吟唱,让孩子们感受到了歌曲中所蕴含的爱国情感。在教唱过程中,积极推动音乐教育引入教学,通过与孩子们进行交流互动,鼓励他们大胆地唱出心中的歌,感受音乐的魅力。

图为民俗文化传唱课


在诗词朗诵方面,实践团成员为孩子们准备了趣味教学古诗词。他们用生动有趣的方式,教授孩子们古诗词发音和语调等基本知识。同时,还身体力行分享自己的学习经验和人生故事,激发孩子们学习普通话的兴趣和热情。

图为诗词朗诵课


在书法撰写方面,实践团成员用笔墨纸砚搭起了文化的桥梁,和当地孩子们建立了深厚的友谊。他们不仅教授孩子们书法的技巧,还关心他们的生活和学习情况。在教与学的互动中,孩子们非常认真专注,一笔一画认真地写下了中国两字,逐渐感受到了书法和汉字的魅力。

图为书法课写“中国”


在夜校教学方面,实践团成员积极参与夜校的教学,帮助村民们更好地理解普通话的韵律和节奏,教他们如何读好音节,进行一对一、点对点辅导教学,起初效果不是很好,但通过相互的信任与有方的教学,当地居民的普通话水平有了显著的提高。他们学会了如何运用普通话更好地表达自己,如何与外界建立更紧密的联系。

图为夜校普通话课堂培训


实践团依托课堂主渠道,将普通话培训与思政教育、音乐教育有机融合,努力打开普通话课程思政新局面。在实践团成员的回访跟踪下,当地的孩子们不仅学习了标准的普通话发音和基本的口语表达,更感受到了与汉族人民文化交流的喜悦。在这个过程中,他们也逐渐领悟到了多元文化的价值所在。

三、课外活动,多点开花

实践团利用自己的音乐才华,为当地学生举办了中华民族一家亲联欢晚会,帮助村民采摘万寿菊等。他们用多样的方式拉近了与当地学生和村民的距离。他们用自己的行动诠释着“语言无界,文化有情”的深刻内涵,让文化生活更加丰富多彩。

图为民族一家亲联欢晚会活动现场

图为帮助村民采摘万寿菊

实践团参观铸牢中华民族共同体意识主题陈列展合影


此次活动得到了当地学生和村民的高度评价。他们认为,这次活动不仅是一次文化交流的盛会,更是一次推动民族团结、促进文化融合的重要举措。通过这次活动,不仅让当地的孩子们深入了解普通话,更让他们感受到了多元文化的魅力所在。

千里援疆推普路,推普助力乡村振兴不仅仅是一场暑期社会实践,更是一次刻骨铭心的洗礼与蜕变。未来,南京师范大学中北爱游戏是合作意甲将继续开展各种形式的社会实践活动,引导新时代青年牢记嘱托,感恩奋进,走向基层,感受基层,扎根基层,结合专业优势,开展推普实践活动,铸牢中华民族共同体意识,提升文化自信、民族自信,增强民族凝聚力,以青春之力量助力乡村振兴。


  • 更新时间

    2024年09月07日

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